Ricicla, riusa, riduci e… Ripara!

La parola rifiuti può assumere un valore positivo? Forse sì, se impariamo che plastica, vetro, carta, alluminio possono avere una nuova vita una volta utilizzati per il loro scopo primario. Un argomento quanto mai attuale, se pensiamo che imparare a scegliere e acquistare prodotti, ma anche contribuire al loro corretto smaltimento o riutilizzo, in un parola “consumo sostenibile”, significa una vita migliore e una migliore salvaguardia delle risorse naturali.

Programma indicativo

INCONTRO IN CLASSE
Si approfondirà il concetto di rifiuto in natura e nella società, scoprendo il percorso che un rifiuto compie dalla produzione allo smaltimento.
Verranno affrontati i temi della raccolta differenziata, dei principali materiali riciclabili e delle corrette pratiche di riciclo. Sarà inoltre introdotto il concetto di bioremediation come strategia naturale per il risanamento degli ambienti inquinati.
L’incontro si concluderà con una riflessione sull’importanza delle nostre abitudini di consumo e sulle azioni quotidiane che possono contribuire a ridurre la produzione di rifiuti alla fonte.

USCITE DIDATTICHE
Camminata in un’area naturale o in un contesto urbano, durante la quale gli studenti saranno coinvolti in un’attività di pulizia di un sentiero, di uno spazio verde o di un ambiente naturale “dimenticato”.
La raccolta dei materiali abbandonati permetterà di affrontare temi legati al riciclo, alla corretta gestione dei rifiuti e all’economia circolare, trasformando un semplice percorso a piedi in un’esperienza concreta di cittadinanza attiva e rispetto per la natura.

LABORATORIO FINALE
Laboratorio di costruzione di nuovi oggetti attraverso il riutilizzo di materiale di recupero per stimolare fantasia, manualità e per una riflessione sui temi della riduzione dei rifiuti, del riciclo e dell’economia circolare.

Laboratorio di osservazione al microscopio ed esperimenti di propagazione degli inquinanti per comprendere come si possano diffondere nell’ambiente, entrando in relazione con acqua, suolo e organismi viventi.